Новини

„Какво бихте жертвали, за да постигнете мечтата си?“ – с този провокативен въпрос започна съвместният урок по български език и литература, информационни технологии и 3D моделиране в XI a клас на ПГМЕТТ „Христо Ботев“. Темата на урока бе „Трагичното познание за човека“, посветена на „Приказка за стълбата“ от Христо Смирненски. Интегрираният урок беше подготвен и проведен от г-жа Мария Руменова – учител по български език и литература, инж. Недялка Йорданова – учител по информационни технологии, и инж. Николай Христов – ръководител на Клуба по 3D моделиране и принтиране.

Урокът беше предшестван от творческа работа в Клуба по 3D моделиране и принтиране, където учениците създадоха тематичен макет по произведението. В него оживяват основните символи на творбата – стълбата, изкачващият се човек, дяволът, който изкушава, и страданието на хората, останали „долу“. Макетът визуализира постепенното изгубване на сърцето, слуха и зрението – метафора за нравственото заслепяване по пътя към властта и успеха. Червеният килим по стълбата символизира стремежа към власт и престиж, а короната на върха – предвидената награда за направения избор. Под стълбата са разположени протегнати ръце – образ на страданието и лишенията, които остават извън полезрението на този, който вече е достигнал върха.

Творбата на Смирненски „Приказка за стълбата“ беше представена от ученици като драматургична пиеса. По време на презентацията, участниците разсъждаваха върху един от най-важните въпроси в творбата – оправдава ли целта средствата. Те проследиха как героят постепенно спира да чува страданието на хората, губи способността да вижда истината и накрая заменя сърцето си със златно, като загубва всичко човешко.

Особен интерес предизвика връзката между произведението и съвременния свят. Учениците обсъдиха как „стълбите“ днес могат да бъдат социалните мрежи, стремежът към популярност, признание и успех, както и опасността малките ежедневни компромиси постепенно да ни отдалечат от собствените ни ценности.

В работата по групи те анализираха нравствената трансформация на героя, а с помощта на AI инструменти създадоха визуални интерпретации на понятия като морална слепота, загуба на съвест и отчуждение. Така концепциите от 1923 г. се свързаха с технологиите от нашия дигитален свят днес.

По време на урока бе представен изработения 3D макет, който по впечатляващ начин обедини литературата, технологиите и творческото мислене. Чрез него учениците визуализираха основното послание на творбата – че всяко изкачване има своя цена и че истинският успех не бива да бъде постигнат за сметка на човечността.

Урокът завърши с „изходен билет“ – кратка писмена интерпретация върху въпроса: „Кое е най-важното послание на творбата за теб?“. Отговорите показаха, че учениците откриват в произведението на Смирненски предупреждение за опасността от компромисите със съвестта, за цената на властта и успеха, както и за необходимостта човек да съхрани своята човечност и ценности.